Lic. Educación / Espc. Agropecuaria MAESTRO, EN MI LIBRO DE LUCHA, HE COMPRENDIDO QUE NO TRAICIONAR...ES UN MANDAMIENTO MAS

jueves, 23 de agosto de 2012

"Peru, Imperio de tesoros escondidos"

PROMPERÚ ESTRENA VIDEO QUE PROMOCIONA NUETRA CULTURA ANCESTRAL

Bajo una nueva campaña para promover nuestra cultura al más alto nivel de producción de audiovisuales, PROMPERU lanzó un trailer tipo película, llamado "Perú, imperio de tesoros escondidos". Se trata de una máquina del tiempo que busca cautivar a los turistas para que elijan nuestro país como destino turístico. Una campaña internacional que llegará a 16 países el 2012 y el 2013.

FUENTE:  http://willax.tv/entretenimiento/peru-imperio-de-tesoros-escondidos

sábado, 18 de agosto de 2012

EL MEJOR DIBUJO ANIMADO DE LA HISTORIA / "DIFUSIÓN OBLIGATORIA"/ Sub Esp...

Divertida manera de Explicar como funciona el sistema financiero.

La Educación Prohibida - Película Completa HD

La escuela ha cumplido ya más de 200 años de existencia y es aun considerada la principal forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela y la educación son conceptos ampliamente discutidos en foros académicos, políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad civil.Desde su origen, la institución escolar ha estado caracterizada por estructuras y prácticas que hoy se consideran mayormente obsoletas y anacrónicas. Decimos que no acompañan las necesidades del Siglo XXI. Su principal falencia se encuentra en un diseño que no considera la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo.
A partir de estas reflexiones críticas han surgido, a lo largo de los años, propuestas y prácticas que pensaron y piensan la educación de una forma diferente. "La Educación Prohibida" es una película documental que propone recuperar muchas de ellas, explorar sus ideas y visibilizar aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del modelo educativo de la escuela tradicional.
Más de 90 entrevistas a educadores, académicos, profesionales, autores, madres y padres; un recorrido por 8 países de Iberoamérica pasando por 45 experiencias educativas no convencionales; más de 25.000 seguidores en las redes sociales antes de su estreno y un total de 704 coproductores que participaron en su financiación colectiva, convirtieron a "La Educación Prohibida" en un fenómeno único. Un proyecto totalmente independiente de una magnitud inédita, que da cuenta de la necesidad latente del crecimiento y surgimiento de nuevas formas de educación.
FUENTE: http://www.educacionprohibida.com/

La Historia de las Cosas

¿QUIERES SABER COMO SE ORIGINAN LAS COSAS?
En este video, descubriras como se originan las cosas, desde su extracción hasta su venta, uso y disposición, todas las cosas que hay en nuestras vidas afectan a las comunidades, y sin embargo la mayoría de todo esto se oculta. La Historia de las Cosas es un DVD entretenido, dinámico y cargado de datos, que describe en 20 minutos el lado oculto de nuestros patrones de producción y consumo. La Historia de las Cosas expone las conexiones entre una gran cantidad de problemas ambientales y sociales, y hace un llamado a que nos unamos para crear un mundo más sustentable y justo. Les enseñará mucho, les divertirá y puede que cambie para siempre la visión que tienen sobre las cosas.

jueves, 2 de agosto de 2012

ANTEPROYECTO LEY DE DESARROLLO DOCENTE


Esta es la Nueva Ley de Desarrollo Docente.
Los profesores pertenecientes a la Ley del Profesorado Nº 24029 comprendidos en los niveles I, II, III, IV y V, serán ubicados en los niveles I y II de la presente Ley.

Los profesores nombrados sin título pedagógico, así como los auxiliaresde educación, serán ubicados en una escala transitoria y se regirán por la presente Ley.
Los profesores nombrados en el nivel I de la Ley 29062, ... serán reubicados en el nivel II; asimismo, los profesores incorporados en la Ley 29062, en los niveles II, III, IV y V, ... serán reubicados en los niveles III, IV, V y VI, respectivamente.
 La carrera pública magisterial está estructurada en niveles y áreas de desempeño laboral. Los niveles son ocho y las áreas, cuatro:
a) Gestión Pedagógica:
b)Gestión institucional:
c)                                          Formación docente:
d)Innovación e Investigación:

Proyecto Ley de Desarrollo Docente